As novas tecnologias estão aí, e precisamos estar atentos as mudanças, e na sala de aula não é diferente, os professores têm de estar antenados a todas as novidades e poder passar isso para seus alunos.O aprender tornou-se algo melhor com a internet, os professores têm de estar atentos a isto.
O curso nos proporcionou uma visão além sobre este tema, temos alcançado o objetivo que é proporcionar esta nova realidade aos alunos e fazer uso de todas estas tecnologias para uma aula cada vez melhor e mais empolgante.
terça-feira, 28 de junho de 2011
domingo, 26 de junho de 2011
O computador vai substituir o professor?
A resposta ao título seria sim. Nossa, parece assustador mas como diz a autora Andréa Cecília Ramal: " é que o pior de nós vai ser substituído...a nossa pior aula, o lado repetitivo, burocrático...esse vamos deixar para o computador."O computador não deve ser tratado como um monstro que tomará conta de tudo e de todos, ele está aí para nos auxiliar, buscarmos por coisas novas, exemplos a serem seguidos, melhorados e até expostos.
Temos que tomar consciência desta grande onda de conhecimento trazido pela Internet e usar isso da melhor maneira possível, entendendo e nos apropriando destes conhecimentos.
O computador estará aí com certeza, e a adaptação a essa nova realidade cabe a cada um de nós professores.
Análise do texto: O computador vai substituir o computador? de Andréa Cecília Ramal
segunda-feira, 20 de junho de 2011
Estaremos nós na era da informação?
As informações nos cercam em todos os momentos, por onde andamos elas estão lá, das formas mais variadas, mas até onde temos a real necessidade de todas elas? Qual a parcela deste mar de conhecimentos que nos atinge que realmente nos faz seres humanos melhores?Segundo Carlos Nepomuceno: "O ser humano não muda suas necessidades básicas, apenas sofistica aqui e ali. Somos, de certa forma, os mesmos, mas muitos mais no planeta".
Observe a figura, quanto mais cresce a população, consequentemente cresce também a quantidade de informações gerada por ela, com a evolução essa quantidade de informação fica muito mais explícita.
O setor de serviços que hoje ocupa grande espaço, um dia nem se quer existiu, assim como nunca se pagou tanto por algo que nem pode ser tocado, por uma ideia nova, o trabalho mental nunca teve tanto valor e o trabalho braçal que sempre existiu e deverá sempre existir tão desvalorizado.
As informações estão aí, cabe a nós sabermos aproveita-las da melhor maneira possível, e organiza-las para que possam crescer não só em quantidade, mas também em qualidade.
Análise sobre o texto "A sociedade da informação não existe" de Carlos Nepomuceno.
terça-feira, 7 de junho de 2011
Projeto: “A TURMA DA MÔNICA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA”
OBJETIVO: Proporcionar aos educandos acesso às tecnologias
auxiliando-os no processo de ensino aprendizagem.
DESENVOLVIMENTO: Proporcionar o uso das tecnologias conservando
e usando de forma correta e consciente a sala informatizada, percebendo as
vantagens de fazer uso destas tecnologias para o desenvolvimento e
aprendizagem dos educandos, melhorando seu rendimento escolar, inovando
nas pesquisas, desenvolvendo habilidades e criticidade.
AÇÕES: assistir ao vídeo da Turma da Mônica no laboratório de
informática.
auxiliando-os no processo de ensino aprendizagem.
DESENVOLVIMENTO: Proporcionar o uso das tecnologias conservando
e usando de forma correta e consciente a sala informatizada, percebendo as
vantagens de fazer uso destas tecnologias para o desenvolvimento e
aprendizagem dos educandos, melhorando seu rendimento escolar, inovando
nas pesquisas, desenvolvendo habilidades e criticidade.
AÇÕES: assistir ao vídeo da Turma da Mônica no laboratório de
informática.
segunda-feira, 6 de junho de 2011
Telecentro: tecnologia na comunidade
No meio em vivemos é necessário cada vez mais integrar-se ao mundo virtual buscando tirar o melhor para a prática pedagógica.
O telecentro de nossa escola desde sua ativação vem proporcionando aos alunos, professores e a toda a comunidade um contato maior com as tecnologias. Aos alunos, sempre monitorados pelos professores, serve como fonte de pesquisa didáticas criando-se um universo de informações para melhor aproveitamento das aulas, a eles, os professores, trouxe grande auxilio na preparação das aulas, podendo tornar-las mais atraentes e diversificadas. Para a comunidade o telecentro é disponibilizado durante toda a semana e as segundas à noite até as 21h30min e é usado para pesquisas e curiosidades (orkut, e-mail, etc.)acompanhados de uma monitora, que ajuda quando necessário, recebemos pessoas de várias idades e com interesses diversos.
O laboratório trouxe melhorias significativas para alunos, professores e comunidade, criando uma maior aproximação com essas tecnologias, pois algumas pessoas só podem ter esse contato no telecentro. Mas também é preciso certo critério para que as aulas sejam produtivas e não percam o foco, professores tem que ter o bom senso sobre o objetivo e o tempo usado na sala de informática.
Hoje, com o laboratório podemos ter uma visão maior sobre tudo que acontece em nosso meio, ele tornou-se parte importante para a escola e comunidade.
O telecentro de nossa escola desde sua ativação vem proporcionando aos alunos, professores e a toda a comunidade um contato maior com as tecnologias. Aos alunos, sempre monitorados pelos professores, serve como fonte de pesquisa didáticas criando-se um universo de informações para melhor aproveitamento das aulas, a eles, os professores, trouxe grande auxilio na preparação das aulas, podendo tornar-las mais atraentes e diversificadas. Para a comunidade o telecentro é disponibilizado durante toda a semana e as segundas à noite até as 21h30min e é usado para pesquisas e curiosidades (orkut, e-mail, etc.)acompanhados de uma monitora, que ajuda quando necessário, recebemos pessoas de várias idades e com interesses diversos.
O laboratório trouxe melhorias significativas para alunos, professores e comunidade, criando uma maior aproximação com essas tecnologias, pois algumas pessoas só podem ter esse contato no telecentro. Mas também é preciso certo critério para que as aulas sejam produtivas e não percam o foco, professores tem que ter o bom senso sobre o objetivo e o tempo usado na sala de informática.
Hoje, com o laboratório podemos ter uma visão maior sobre tudo que acontece em nosso meio, ele tornou-se parte importante para a escola e comunidade.
quinta-feira, 2 de junho de 2011
Semana do meio ambiente
Na semana do meio ambiente, dos dias 30/05 à 03/06, foram realizadas em nossa escola atividades diversificadas com os alunos, coleta de lixo, dinâmicas e brincadeiras, concientizando os alunos sobre a importância do meio ambiente.
Neste dia 25 de maio foi realizado em nossa escola o dia do desafio, professores e alunos se reuniram para realizar atividades físicas durante 15 minutos. No período da manhã os alunos se reunirão em frente a escola:
E no período da tarde os alunos se reuniram no pátio do ginásio de esportes juntamente com os alunos da educação infantil, fazendo também algumas brincadeiras:
E no período da tarde os alunos se reuniram no pátio do ginásio de esportes juntamente com os alunos da educação infantil, fazendo também algumas brincadeiras:
Assinar:
Postagens (Atom)